ORGANIZZATORE: SIUA – Scuola di Interazione Uomo-Animale

INIZIO CORSO DI 1° LIVELLO: 27-28 febbraio 2010
TERMINE ISCRIZIONI: 11 febbraio 2010

SEDE CORSO: Comprensorio Parco dei Gessi e Calanchi dell’Abbadessa – Ozzano dell’Emilia (BO)

PER INFO: www.siua.it - - 051/810387 – 340/2513890

DURATA E ORGANIZZAZIONE DEL CORSO: Il corso è sviluppato su tre livelli, costituiti da 4 moduli ciascuno, per un totale di 192 ore formative, escluse le giornate d’esame.
Il corso fornisce conoscenze teoriche e applicative, attraverso la presentazione di 80 esercizi, sulle metodologie cognitivo-relazionali, assolutamente innovative.
Il discente può frequentare ciascun livello con una tempistica personalizzata, acquisendo alla fine di ogni livello specifiche competenze.
Per diventare Educatori Cinofili con possibilità di iscrizione all’Albo SIUA e CSEN è necessario aver frequentato i tre livelli e sostenuto e superato l’esame finale.

OBIETTIVI: Il corso è finalizzato alla formazione di una figura professionale, l’educatore cinofilo, capace di operare con un elevato livello di conoscenze scientifiche e di competenze pedagogiche nel campo dell’educazione del cane.
Il corso è pertanto dedicato a tutti coloro che intendono approfondire le proprie conoscenze sul comportamento del cane, acquisire abilità teniche nella gestione, educazione e istruzione del cane, sviluppare le capacità di counseling relazionale per aiutare i proprietari ad inserire nel modo migliore il cane in famiglia.
Il progetto formativo è rivolto a tutti coloro che vogliono impadronirsi dei principi e delle metodologie della Scuola Cognitivo-Zooantropologica.

CERTIFICAZIONI E RICONOSCIMENTI: Il corso è riconosciuto da CSEN/CONI (Settore Cinofilia) permettendo l’accesso all’Albo CSEN senza dover sostenere ulteriori esami e ha ottenuto il patrocinio di LAV (Lega Anti Vivisezione). Finalità e programma di studi in ottemperanza al dettato di “Carta Modena 2002 – Carta dei Valori e dei Principi sulla Pet Relationship”.



PROGRAMMA 1° LIVELLO

1° Modulo
• Basi della pedagogia cinofila e dell’approccio cognitivo zooantropologico
• Analisi del benessere animale e delle situazioni di disagio
• Prime tecniche di gestione, esercizi sulla calma e sul contatto, focalizzazione

2° Modulo
• Rapporto tra il cane e il mondo nei tre aspetti di percezione, comunicazione e mediazione del proprietario
• Esercizi di osservazione della comunicazione del cane e di comunicazione con il cane
• Attività di mediazione e primi lavori sul guinzaglio

3° Modulo
• Analisi delle disposizioni mentali del cane: motivazioni, emozioni, arousal
• Valutazione delle caratteristiche proattive, reattive e ludiche delle varie razze
• Esercizi sui segnali di controllo
• Attività sul guinzaglio e sull’arousal
• Ricalco e guida

4° Modulo
• Età evolutiva e periodi sensibili nei due processi di base: attaccamento e socializzazione
• Presentazione delle attività ludiche di base e del loro utilizzo pedagogico
• Esercizi sugli autocontrolli e sulle relazioni sociali all’esterno

Giornata d’Esami



PROGRAMMA 2° LIVELLO

1° Modulo
• I capitoli dell’etogramma e la strutturazione del comportamento nel processo ontogenetico
• Costruzione di progetti pedagogici differenti per le diverse razze
• Esercizi di cinestesi e lavoro sulle emozioni positive (osmosi, elicitazione, marcatura)

2° Modulo
• Caratteristiche del comportamento sociale sia nella sistemica familiare che nel rapporto con il mondo esterno
• Costruzione di una puppy class e presentazione delle attività evolutive
• Lavoro sulle direzioni, sulle iniziative e sull’allineamento

3° Modulo
• Analisi delle rappresentazioni e del piano prossimale di esperienza del cane
• Costruzione delle conoscenze ed esercizi sul clicker training
• Attività di socializzazione ambientale e esercizi sulle conoscenze operative: prattognosi, euristiche operanti

4° Modulo
• Come sviluppare la flessibilità cognitiva del cane lavorando sul suo profilo elaborativo
• Esercizi di attività ludiche, cognitive e mnemoniche
• Esercizi sul BC4Z (I parte) e altre attività integrative

Giornata d’Esami



PROGRAMMA 3° LIVELLO

1° Modulo
• Progetto pedagogico: protocolli educativi di base e valutazione del cane
• Rapporto con il cliente: basi della consulenza, primo incontro e sistemica familiare
• Attività sulle dimensioni di relazione
• Gestione e amministrazione: Centri Cinofili e Associazioni Sportive affiliate allo CSEN

2° Modulo
• Adolescenza: caratteristiche evolutive del cane nei periodi pre e post-adolescenziali
• Lezioni sul contatto e sulla valutazione delle tensioni somatiche del cane
• Esercizi di BC4Z (II parte)
• Attività di socializzazione e di integrazione

3° Modulo
• Aggressione: valutazione, cause, variabili intervenienti, possibili derive
• Come prevenire e quali precauzioni mettere in campo per evitare morsicature
• Portare il cane al ristorante, in ambienti pubblici, nell’ambulatorio veterinario.

4° Modulo
• Problemi rieducativi: analisi del problema, valutazione della famiglia, compliance
• Esercizi di ricerca olfattiva
• Lineamenti di bioetica, deontologia e normative vigenti
• Attività pratica nei canili

Giornata d’Esami